Re-examinar, re-empoderar. Os efeitos da contextualização do teatro testemunhal nos spect-atores e praticantes
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Article
Recommended Citation
Owusu-Ansah, Felicia
(2023)
"Re-examinar, re-empoderar. Os efeitos da contextualização do teatro testemunhal nos spect-atores e praticantes,"
Pedagogy and Theatre of the Oppressed Journal: Vol. 7, Article 20.
Available at:
https://scholarworks.uni.edu/ptoj/vol7/iss1/20
