Usando o teatro aplicado para a cura coletiva e o tratamento do luto na sala de aula

Authors

Sarah Fahmy, Florida State UniversityFollow

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Article

Abstract

Quando nossa saúde mental está tão desgastada quanto a dos nossos estudantes, o teatro aplicado pode nos servir de base e de guia para ajudar a transformar nosso trauma coletivo em ação, permitindo com que os estudantes vislumbrem uma cura individual e coletiva. Neste artigo, reflito sobre o processo de concepção de C(U)VID-19: Reflections from Students of the Pandemic, uma performance de 50 minutos, multi-disciplinar e virtual, criada e produzida ao longo de duas semanas pelos estudantes do meu curso de teatro para não-especialistas, em 2021. Compartilho exemplos de como o teatro aplicado permitiu com que os estudantes trabalhassem com a empatia e desenvolvessem amizades enquanto escreviam suas próprias narrativas, a fim de processar seus traumas e vislumbrar uma forma de cura. Também demonstro como minha experiência como facilitadora de teatro aplicado me permitiu impulsionar tal atividade pedagógica, com enfoque nas necessidades dos estudantes.

Recommended Citation

Fahmy, Sarah (2023) "Usando o teatro aplicado para a cura coletiva e o tratamento do luto na sala de aula," Pedagogy and Theatre of the Oppressed Journal: Vol. 7, Article 12.
Available at: https://scholarworks.uni.edu/ptoj/vol7/iss1/12